Модуль 11

Сьогодні на занятті створили матеріали для фасилітації.
Закінчила роботу над планом вивчення теми та планом впровадження теми.
Мені дуже сподобався цей тренінг, для себе дізналась багато чого нового і цікавого: метод фасилітатора, багатогранність оцінювання, форми мережевого опитування. Обов’язково буду використовувати поради від Intel у своїй повсякденній роботі. Дякую вам!

Модуль 10

Сьогодні ми розглядали стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів, створили документи для фасилітації , інструктивні документи, план впровадження проектів, переглянули та внесли зміни до Плану вивчення теми, визначили наявність усіх складових свого Портфоліо.

Модуль 9

На нашому занятті ми з колегами обговорили приклади створення робіт учнів. Обговорили способи допомоги учням стати більш цілеспрямованими в навчанні, а також створили форму її оцінювання. Я розглянула та проаналізувала диференційоване навчання. Крім того, створила інструмент для підсумкового оцінювання. 
Цей модуль допоміг ще раз переконатися, що навчання має бути диференційним, бо всі учні різні, з різними здібностями, можливостями, але всі вони мають адаптуватися до сучасного життя, стати успішними. Після всього зробленого внесла корективи в план теми.

Модуль 8

У цьому модулі ми дізнаєтеся про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Ми:
- поділилися прикладами учнівських робіт;
- обговорили ідеї залучення учнів до процесу оцінювання;
- проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання;
- допрацювали плани оцінювання.

Модуль 7

Ми дізналися як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

У цьому модулі:
- ми поділилися ідеями про те, як можна використати інтернет у навчанні учнів;
- створили приклад учнівської презентації, публікації та блогу;
- внесли зміни до свого плану вивчення теми;
- осмислили те, що ми вже вивчили.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
- створення спільних документів
- електронне листування, передача створених файлів
- обговорення, обмін думками
- створення у блогах додаткових посилань, опитувань
Є певне занепокоєння щодо збільшення часу, який учні будуть проводити за комп'ютером.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних питань, а саме: вони сприяють розвитку мислення та спонукають до дій, заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають їм досліджувати фактичні дані. Сьогодні ми з колегою обговорили тему мого проекту детальніше, з'явилися нові ідеї .

Модуль 4

Доброго дня,шановні колеги та відвідувачі блогу!
Цей модуль допоміг мені уточнити основні питання проекту та обдумати систему оцінювання учнів при роботі над проектом, а саме: я ознайомилася з новими для мене інструментами оцінювання, такими, якдіаграми та схеми. Під час роботи з модулями я вперше при створенні презентації пробувала створити вбудовані файли. спочатку виникали труднощі, але потім все вийшло. Для себе я дізналася багато цікавого та корисного..

Модуль 3

Доброго дня,шановні відвідувачі мого блогу))
Ось ще один день-і нове заняття зкурсів підвищення умінь створювати проекти.Сьогодні я ще дечому навчилась,дозвольте з вами поділитись.Я почала заповнювати план вивчення теми, дібрала основні питання (ключові,тематичні та змістові). Крім того я створила опитувальник з дослідження знань учнів до початку проекту.
З цікавістю попрацювала над презентацією та учнівським блогом.Бажаю всім успіху та вдалого останнього робочого дня цього тижня.

Модуль 2

У другому модулі я багато чому навчилася.Наприклад :
- Обговорила з колегами шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
-Систематизувала свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
- Розглянула приклади Портфоліо;
- Переглянула приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
- Розглянула шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
-Розпочала планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. 

Модуль 1

Доброго дня,шановні колеги.
Сьогодні на курсах я пройшла модуль 1,де
- Обговорила цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
-Сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу;
-Ознайомилась з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
-Створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
-Створила персональну сторінку на вікі-сайті програми;
- Створила власний блог;
- Провела рефлексію власного навчання.